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东风小学

点击数:181次     时间:2018年05月15日

东风小学创建于1906年,是一所县属实验小学,设有39个教学班,现有39个教学班,教职工139人,学生2637人。学校坚持社会主义办学方向,以“立德树人、以人为本”为办学思想,以“怀家长之心,尽教师之责”为核心理念,确立了“为国育人、为民服务”的办学宗旨和“优质工作、优秀成长”的办学目标。

近年来,学校投资两千余万元,改造教学大楼,增加功能部室,增添设施设备,建成了塑胶操场,校园电视台。现在,建有劳技室、科技室、乒乓球室、书法室、绘画室、实验室、仪器室、计算机室(2个)、少队部、档案室、监控室、多功能会议室、合唱室、录播室、电教室、校园电视台、电子琴室、德育展室、党员活动室、图书室、阅览室(2个)、体育器材室、舞蹈室、心理咨询室、卫生保健室、留守儿童管护站等功能部室。39个教室均配备有交互式电子白板,实现“班班通”全覆盖,并与校园电视台联网,达到了录播同步。

学校推进素质教育,实施情商教育,打造高效课堂,构建“五新东风”,创办品牌教育。德育工作坚持全科育人、全程育人、全员育人的教育原则,总结形成了“二四二五”的常规德育模式。(即“一周两个一”:每周一次国旗下才艺表演和阳光体育小竞赛;“一月四个一”:每月一次主题手抄报、才艺表演、《东风人》、主题板报; “一学期两个一”:一学期一个主题教育和假期社会实践;“一学年五个一”:一学年一次文明礼貌月活动、仓颉杯硬笔字比赛、庆祝六一文艺汇演、迎元旦手抄报展览、队列队形展示等)。

教学管理方面,提出“科科都是主资源,人人都是教育主体”的教学思想,严格按照课程标准和课程计划开齐开足课程,落实各科教学计划,积极推动课程改革。语文科摸索出“题眼导课、学习字词、品读课文、训练拓展、布置作业”的“二十字原生态教学模式”。数学科探索形成 “25215”问题教学模式,“25”是指复习导课5分钟,拓展延伸5分钟。“215”是指讲授新知15分钟,训练巩固15分钟。英语科探索出“135”高效课堂模式,音乐科摸索出“324”高效课堂模式,体育科形成“345”的高效课堂模式,构建了适合校情的高效课堂模式。

学校将情商教育作为创新德育,立项研究情商教育课题,以校本教材为载体,开辟情商教育课程,开展情商教育活动,摸索出“一一五三”情商教育模式,形成学校特色和亮点。一一五三”情商教育模式:一本好教材是指校本教材《小学生情商教育读本》;一块主阵地是每周一节的情商教育活动课; 五条辐射线是指通过校园文化、学科渗透、体艺活动、社会实践和家庭教育等五个途径渗透情商教育; 三方面评价是指学校、家庭、社会三方面的反馈评价。

近年来,学校先后荣获“全国五好小公民主题教育示范学校”“陕西省示范小学”“陕西省中小学德育工作先进集体”“陕西省基础教育质量工程实验学校”“陕西省艺术教育先进单位”“陕西省青少年科普知识竞赛先进单位”和“渭南市标准化学校”“渭南市九项示范校” “渭南市阳光体育示范校”“渭南市依法治校示范校” “渭南市社会主义核心价值观实验学校”等荣誉称号。